中年的金老師和玉琳爸爸面臨到工作危機和健康危機，校長提議老師每人想出一個新的教育法，對教育出現(xiàn)倦態(tài)的金老師根本不以為意，認為校長只是隨便說說，沒想到被憤怒的校長叫去，暗示他如果再不認真，就該早點退休。玉琳爸爸的銀行又準備調(diào)整人事，被經(jīng)理叫去暗示他另謀出路。玉琳為佑義擔心，怕靜敏被舜辰橫刀奪愛，于是積極的幫佑義打點，卻顯得無效，靜敏似乎感到與佑義的關(guān)系太過于平靜。